安於樸拙般若自如

最近流行紀錄，我也來記錄一下吧

從直笛團還未招考四年級小朋友之前，

我們就聳俑兄弟倆去跟溫老師毛遂自薦，請溫老師破例讓般般進直笛團，

條件是，哥哥會負責教好般般，般般會非常認真學習，

破例的事，兄弟倆是很不願意的，任憑我跟爸爸說破了嘴，他們也不願意去找溫老師談，

終於等到溫老師招考，般般考上，

兄弟倆在直笛的切磋中，感情有了極微妙的變化，

雖然微小到不鑿痕跡，還是被我這聰明的媽媽發現了，

平常，般般叫哥哥會直接連名帶姓，甚至咬牙切齒，

請教哥哥直笛指法時，會故做尊敬的喊 "哥哥"

還會趁哥哥睡著，借哥哥的譜來抄

(哥哥醒著的時候不願意借他，因為簡譜要自己寫比較好。般般只好等哥哥睡著再不告而借)

上了幾個月，

上週溫老師決定裁員，刪掉一些不認真練的小朋友，

( 其實不是真的裁員，是想要小朋友認真一點 )

哥哥每天都帶直笛回來，要跟般般一起練習，可是，豬頭般卻每天都忘記帶直笛回來，

在學校偷練的般般，以高分入取，沒被裁員

( 我們都知道般般會入取，因為他是認真，聽老師話的好小孩。但高分入取是有跌破大家的眼鏡啦 )

這週，六年級要畢業了，般般跟其他高分的小朋友開始要進A團實習，

哥哥跟般般說，團練時你就坐我旁邊，( 哥哥想要就近"照顧"  "指導" 般般 )

般般說，我才不要咧  ( 般般想要離哥哥遠一點，避免哥哥碎碎念 )

哥哥還交代般般，如果溫老師問你要不要吹高音笛，你一定要拼命的搖頭，因為高音笛指法超難的。

般般說，嗯，我比較喜歡吹中音笛

我跟哥哥說: 你去跟溫老師講，不用擔心般般，你會負責教好弟弟

兄弟倆，因為直笛，多了共同話題，

手足之情，表露無遺，

雖然哥哥還是很喜歡罵弟弟，弟弟還是因為哥哥罵他，很愛哭，

但慢慢長大，兩個人，都懂事很多囉，

感謝竹東國小及溫佳宜老師，用心辦直笛團。